El director de la UGEL Cusco, Freddy Quiñones, informó que durante los dos últimos meses del año escolar se priorizará la recuperación de competencias que aún presentan dificultades entre los estudiantes. Para ello, directores y docentes evaluarán los resultados del segundo trimestre y definirán acciones para mejorar los aprendizajes.
Quiñones explicó que la evaluación es formativa e individualizada, por lo que no corresponde medir el avance únicamente en términos de un porcentaje general de logro.
En cuanto a la falta de docentes, señaló que la UGEL viene atendiendo los casos pendientes y mencionó particularmente la situación del jardín 128, donde se espera cubrir próximamente una plaza docente.
